" LA MEZQUITA, ESPEJO DEL ISLAM"
   GONZALO  BORRÁS GUALÍS

 "MOSQUÉE MIROIR DE L´ ISLAM
  ROGER GARAUDY


 "La Mezquita , espejo del islam", es el título de la conferencia que impartió recientemente el catedrático emérito D. Gonzalo Borrás,  en  Santa Rafaela.
  Como preámbulo, dio unas indicaciones aclaratorias respecto a tres conceptos básicos que conducen a error y que es interesante tenerlos claramente  definidos para entender la exposición de  la conferencia.

ISLAM : define una cultura, historia, arte, siempre aplicable a la denominación de las cosas. Diríamos historia del Islam, arte islámico, cultura islámica....

MUSULMÁN:  Se refiere al creyente  y se aplica a las personas. Denominaremos con ella  a la religión musulmana.

ÄRABE: Se aplica a la lengua y escritura árabe. Son las etnias de Arabia.


La esencia de la cultura islámica es la religión. Lo laico y lo religioso forman parte de un todo.
Dios  por medio del arcángel se reveló a Mahoma.
 Los cinco preceptos : Tienen que participar cinco veces al día en la oración y los viernes  los varones mayores de  dieciséis años, tienen que acudir  a realizar plegarias en la mezquita y orientados hacía la Meca.  Hacer profesión de fe, en un solo Dios, ayunar en el Ramadan, dar limosna y  peregrinar a la Meca.

Para orar tan solo necesitan una superficie horizontal y orientarse (SE) hacía la Meca. 

LA MEZQUITA o aljama,  es el lugar de oración donde acuden los fieles  y realizan el rito de posternación, doblan  las rodillas sobre el suelo, se tumbán a tierra en señal de sumisión y adoran en la  plegaria.

  En en interior de la Mezquita  no existe imágenes son sustituidas por inscripciones en árabe , la lengua de la revelación de Dios al profeta.  A Dios no se le conoce,  no se le puede representar y  no se le idolatra, es la presencia de una ausencia. 

El arte decorativo no imita la naturaleza, solo desea mostrar que todo es caduco, excepto Dios que es lo único que permanece. 

El origen de la mezquita está en el patio abierto con altos muros de la casa de Mahoma. Allí en hileras, frente al muro y cubiertos de sombrajas de hierbas se colocan a rezar.

La MEZQUITA DE CÓRDOBA , forma parte del Al- Ándalus. Construida en época de Abderramán III (785), sobre una basílica hispanorromana, . Imita la mezquita omeya de Damasco. Un complejo arquitectónico, formado por un  patio central con la fuente de las abluciones rodeado de naranjos y palmeras. Una enorme sala de oraciones , la sala hipóstila con 19 naves longitudinales y  y una central que  conducía al muro del Mihrab;  fue ampliándose progresivamente en función de los creyentes.
El arte islámico se caracterizó por la integración de  los estilos artísticos de los pueblos que conquistaba , de ahí que en ella aflore influencias visigodas, romanas... mezclando el ladrillo con la piedra sillar; el arco de medio punto con el de herradura... una simbiosis arquitectónica sin limite alguno.
Es la segunda mezquita más grande del mundo, después de la de la Meca. Más tarde le alcanzará la Mezquita azul de Estambul.
Su característica mas reseñable  es  el muro de la qibla no orientado a la Meca, 51º más al sur, típico de las mezquitas del Al.Ándalus.

El MIHRAB, es el nicho , hornacina, de planta semicircular en el muro de la Qibla que recuerda al primer Imán: Mahoma. Orientado a la Meca (SE). De mármol y mosaicos bizantinos.

AL MIMBAT, es  un mueble elevado , escalinata coronada por un trono , desde el que sedaba un sermón los viernes a los fieles.

MADRAZA, lugares de educación y formación en Mezquitas polifuncionales ( con varias dependencias como patio de oración, carambasero, fondas...)

ALMINAR, Torre, tipo faro romano, desde donde se llamaba a la oración, el almedano.

CÚPULA, símbolo de universo del micro y macrocosmo.

MAQSURA, zona reservada al califa. Estaba adosada al muro de la Qibla, zona protegida para evitar ser asesinado. Aislado de los creyentes y delante del Mihrab. Allí se  colocaba en posternado en oración

LUCERNARIOS, ARCOS CRUZADOS


CONJUNTO ARQUITECTÓNICO  ANDALUSÍ, DE ARTE OMEYA HISPANOMUSULMAN,
PÂTRIMONIO DE LA HUMANIDAD. DE LOS DOCE TESOROS DE ESPAÑA.

LECTURA: "TIERRA DESACOSTUMBRADA"JUMPA LAHIRI

Lahiri narra las vivencias de las familias de ascendencia bengalí en Estados Unidos.  Retrata con fidelidad  las experiencias y emociones que preocupan a un amplio sector de la sociedad moderna.
Ocho relatos cortos con un denominador comun , la historia de familias bengalies en la costa este de  Estados Unidos.  Una lucha entre el pasado, el presente y el futuro. La  lucha por la supervivencia en un mundo de incompresion ,  desarraigo y  desamormor.  Un  mundo de fragilidad de relaciones humanas, de identidad,  migracion,...
Prosa excelente, estilo cercano, con un lenguaje accesible y preciso.
Historias  comunes que conmueven por su humanidad que nos  ayuda a entender la parte mas dificil de la vida  y  convierte lo cotidiano y comun en universal.

" DE QUÉ HABLARON CERVANTES Y SHAKESPEARE EN VALLADOLID. UNA FICCIÓN VEROSIMÍL"

JORGE SANZ BARAJAS escritor, novelista y crítico literario.

Conferencia  basada, en una interpretación, como lector, de la obra de Cervantes y Shakespeare  a través de un hipotético encuentro, de ambos autores en Valladolid.

Una imaginaria conversación de,  Shakespeare y Cervantes,  en Valladolid,  en Junio de 1605.
No hay nada escrito es una fantasia sobre lo que hablarían en aquel momento, Se sitúa en el contexto sociocultural y económicosocial de la época , entresacando ideas de sus obras literarias.

 Contextualizando, 1604 fue el año de la paz Invencible. España e Inglaterra firman en  Londres el tratado que ponía fin a la guerra. España envió una embajada ,entre ellos, condes cercanos a Juan de Tassis , hijo del conde de Villamediana , Shakespeare, actor del rey de Inglaterra, los acogió y los colocó como ayudantes de  cámara del rey.
En 1605 la embajada de Inglaterra manda a Valladolid a 506 ingleses, Contactaron con Cervantes ...se cree que entre ellos pudo llegar Sakhespeare.

Cervantes y Sakhespeare convivieron,  en Valladolid; a través de sus  obras podemos aproximarnos a hacer una síntesis  del  desarrollo de su conversación en ese encuentro .
Seguramente fueron a ver  una obra de teatro a la corrala de "San José",  obra que sería de Lope de Vega, a Cervante no le gustaba y seguro que ni la escuchó.,Su idioma diferente no les permitiría entenderse , pero en ese momento andaba por allí el traductor y conocedor de idiomas Trivaldo que sería su interprete.
Llevarían ambos un libro  en la mano , los diferenciaría de los demás, símbolo de intelectualidad.y proyectaría el "Yo soy algo más ".
Hablarian de  religión,  tolerancia de razas,  relaciones familiares, de minorias, mujeres,hijos, celos, literatura....como ocurre hoy día "de todo un poco".
De  Cervantes se decía que era converso y que odiaba a los moriscos.
Shakespeare  hijo de padre católico , tenía  un ramalazo católico, cuando estos eran perseguidos.No era xenófobo , como si lo era su país. Su obra tiene personajes moriscos , los cuales son seres humanos entrañables y sensatos.  Cervantes tampoco era racista , su obra lo demuestra, aparecen moriscos y judios , personajes listos y admirables. En su familia vio como su tía  tuvo una relación con un gitano y por ello escribió " La gitanilla "
Para ambos autores no se debe categorizar a las personas, cada una de ellas es una excepción en si
misma. Aparecen en sus obras,  personajes excepcionales : gitanas, moros, judios...
Las relaciones familiares eran caóticas; Cervantes tenía tres hermanas una monja y dos,  las llamadas "Cervantas " se proporcionaban hombres ricos para sobrevivir..de las que tenía mala imagen.
Ambos tratan el tema  de la mujer, y lo hacen con aceptación y reconocimiento.  Cervantes en su obra "La ilustre fregona" y La pastora Marcela" representa el esteriótipo  de mujeres de "armas tomar".Hablan del  amor  fiel , infiel,  amores con mujeres  y hombres..,hijos extramatrimoniales, ...
Por los sonetos de Sakhespeare se concoce una posible relación con el conde de Southampton., un auténtico diario sentimental. Cervantes tuvo un hijo con una tabernera. Ambos tenían historias truculentas  pero eran arrojados y valientes. aunque sufrían los rumores y maledicencia de la gente   lo superaban y lo  transcendían en su obra..
La figura del loco existia en casi todas las casas,  es un tema recurrente en su literatura,  aparecen caracterizados como cuerdos y listos, con una fantasía exacerbada pero de moral recta.
Ambos achacan los males del mundo a los hijos, sacan la entretela, y se buscan las menos deseadas parejas .

Shakespeare a todos sus problemas encuentra la solución con la obra de Enrique VIII.
Le gustaba el dinero y el prestigio,se creía un gentilhombre ingles y ejercía de Señor ( Hijo de un productor de guantes ).
Los dos muy amantes de los libros. Cervantes estuvo en la cárcel por no cuadrar un balance administrativo y allí se inspiro en su tío, un loco , al que evocó para erscribir las historias  del Quijote..
Shakespeare escribe , "La tempestad, " su mejor obra , sobre el agotamiento del poder.  Concluye que mejor felicidad que dinero y poder..

Los dos, Cervantes y Sakhespeare han dejado obras fantásticas , llenas de pasiones y emociones humanas como nadie,pero con la peculiaridad que solo ellos pueden entender y descifrar, es el punto ciego de su obra.
Se puede extraer una lección de su literatura:para vivir hace falta una cierta locura, es la de los cuerdos locos, así lo expreso en Hamlet, El Licenciado Vidriera , El Quijote......porque la gente seria y sin imaginación son los más peligrosos.
Se consideraban "de los doce pares de Francia",su soberanía y autoestima por las nubes, se aprecia  en los personajes  que van creciendo rápidamente desde el inicio de sus obras...  El resultado  buenas obras literarias, reflejo de la época en la que vivieron  y también  una  ficticia conversación que  llevaron ese 26 de mayo de 1605 en Valladolid y que probablemente trataría  sobre los temas comunes de la vida  y  a su vez reflejados en su literatura.

 EUROPA COLON ESPAÑA



Abanderada por la asociación "Europa Colon España", se impartía hoy,  una conferencia sobre el cáncer de colon  en el centro cívico "Las Esquinas del Psiquiátrico".
Un equipo multidisciplinar  compuesto de diferentes facultativos  disertaban sobre el cáncer  colorrectal.  El psicólogo Carlos Hue, conducía y coordinaba la charla.

Pilar Escudero, oncóloga del Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa,  nos comunica la importancia de trabajar en equipo para progresar en los conocimientos del cáncer.
Explica las tres dimensiones a las que afecta directamente el cáncer : orgánica, spicológica y social.
Se explaya sobre las necesidades y demandas de los pacientes oncológicos. y sus expectativas como usuarios,
Insiste en la educación sanitaria  para que el paciente escuche su cuerpo y sepa reconocer los síntomas lo antes posible; para ello hay que sensibilizar y formar a la población.
Considera importante que los elementos tangibles sanitarios sean los deseados y los recursos humanos suficientes,

VICENTE ALONSO , oncólogo del Clínico,  explica  la parte científica de la enfermedad.
Lo importante es, descubrirla de manera incipiente , para atajarla radicalmente.
Habla de los cuatro estadios de la enfermedad  y de la TNM ( inicio, ganglios, metástasis).
Las diferentes técnicas que se pueden aplicar para la eliminación del tumor: reducción con quimioterapia, para luego operar con cirugía  tradicional o  laparoscopia.; hoy se aplica también la Inmunoterapia.  Decisiones tomadas en el comité , de manera consensuada.
Desde los años 70 hasta nuestro días los avances son inmensos,se estudia el perfil molecular  del paciente enfermo, se hace selección de genes y se aplica su remedio personalizado.

NIEVES, oncóloga, da soporte al paciente y explica como va teniendo contacto con el enfermo en planta.
Explica  la importancia de la dieta en la prevención del cáncer colorrectal: las bondades de la dieta mediterránea, de los frutos secos, las crucíferas, la fibra  protectora,( reduce el tiempo del tránsito ), cereales integrales, los probióticos ( bacterias que confieren beneficios), prebióticos, la curcúma  y el ejercicio diario.
Invita al control de la carne roja y ,procesada, al no consumo de alcohol y tabaco, tóxicos peligrosos.
 reseña el libro   ":Comer para vencer al cáncer " de Paula Jimenez.

JAVIER GARCÍA CAMPOY, psiquiatra del Hospital Miguel  Servet,  aportó también su información colateral al tema. Propone la técnica Psicológica : Mindfulness,  una herramienta de control mental , para aplicar,  tanto preventivamente como en el momento de la enfermedad; reduce el estrés y  aumenta el bienestar.
Para ello hay que practicar  la meditación , fomentar y potenciar el aquí y ahora con atención , aceptación y sin juicio, porque pensar constantemente en el ayer y en el mañana produce angustia e infelicidad; no permite vivir el presente con autenticidad, Lo importante es cultivar el ser con la atención plena,  disfrutando a tope de cada situación como nueva , solo en el presente está la felicidad,; lo contrario esta demostrado científicamente ´que produce estrés y enfermedad. Ser consciente de lo que se hace, supone regular emociones, tener dominio y observar sin que nos absorban..Se puede conseguir practicándolo ,Los beneficios son inmensos, hoy día se práctica en todos campos y en todo el mundo y sus beneficios son increíbles.


Agradecen los ponentes, los ensayos e investigación  clínica, para la evolución de la supervivencia;, así como conseguir nuevas estrategias y formulas para curar el cáncer.  Invitan a los enfermos a participar en ellas por lo importante que es  curar a otros posteriores enfermos
Consideran valiosa la participación del enfermo en las decisiones a tomar sobre la terapia a aplicar en la sanación de su enfermedad. Y valoran la progresiva formación de los enfermos a la hora de entender, explicar  y ser cómplices del diagnóstico y sanación.,
El 31 de marzo se celebra el día del cáncer , deberíamos tomar conciencia , y participar, en beneficio de la investigación y desarrollo de herramientas para su curación.
Carlos Hue hace un llamamiento  para asociarnos a "EUROPA COLON ESPAÑA", nuestra aportación podría ser interesante,  y la posibilidad está en el 913449239 !!!!!!!!!!
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Película : "SPARROWS"
Concha de Oro en el festival de San  Sebastian.
Rúnar Rúnarsson
Cine islandés
Subgénero : drama

Ari, es un adolescente  enviado por su madre desde ReiKiavik  al norte de .Islandia a vivir con su padre, ya que ella va iniciar con su  pareja una nueva vida en África.
Debe  emprender un nuevo camino en un mundo diferente, al que le cuesta adaptarse y sobrevivir. Progresivamente se va introduciendo en  la vida de los mayores donde empieza a descubrirse asímismo ; es allí , en un escenario hostíl  donde experimenta nuevas sensaiones, impensables , en las que busca perservar la inocencia en un ambiente brutal.
Su refugio,  una abuela fraternal,  en la que encuentra cariño y afecto y una amiga de la infancia con la que recupera la relación.
Tíene que soportar a un padre caótico, inestable y decadente, que sólo se preocupa de su trabajo, y sus orgías con amigos y prostitutas y cuya única distracción es beber alcohol. Patético escenario que le hiere la sensibilidad, le produce malestar y extrañeza.
 Lugar: Norte de Islandia, zona inhóspita, agreste , cerca de Groelandia donde la supervivencia se hace difícil; la condición meteorólogica es dura y el paisaje es rotundo. Reina el misterio, la magia, la belleza y la luz; en cualquier sitio afloran aguas termales, géiseres,  glaciares, lagos, enormes montañas, fiordos y vólcanes humeantes. En ese ambiente se emplazan pueblecitos  de arquitectura espartana que viven fundamentalmente de la industria pesquera.
Pueblos de cultura nórdica, de costumbres luteranas, donde prima la independencia y la autosificiencia. La Islandia atlántica que transmite soledad, ausencia de relaciones humanas, silencio y frialdad , fusionándose en un todo, paisaje  y caracter, que.si por un lado reina la paz por otro produce congoja y axfisia.
  En este contexto,  un adolescente abrumado por la situación, desbordado por el momento,  busca comunicación y afecto a gritos , refugiándose en su único consuelo, su padre   con el que  se funde en un abrazo; una manera de reconducir la rabia que siente y de búsqueda de su identidad para sobrevivir al  enrarecido entorno  ... Le  duele el abandonado de su madre,   le acongoja el nuevo lugar, no encuentra hueco entre los amigos ,  y se ve rodeado de sexo, drogas,acohol....
realmente un drama .
Una película con muchos silencios turbadores e incómodos que hablan por sí solos, con pocos diálogos dónde las imágenes lo dicen casí todo, y cuando los hay,  son absolutamente lacónicos. Estremecedor relato de las consecuencias de nuestros actos, de la ingenuidad del adolescente; de la bondad; la inocencia; la melancolía y desazón, la culpabilidad, el abandono,, desesperanza, fracaso....
Una reflexión sobre lo cotidiano y lo nuevo ;  la adaptación y supervivencia a las nuevas situaciones que muchas veces presenta la vida  y máxime cuando se trata de un  adolescente que  está definiendo su personalidad y reafirmandose en la vida.
Un viaje , de un adolescente que se mimetiza con  un paisaje y un ambiente que le condiciona emocionalmente y todo le resulta peregrino y nuevo.
Un relato cruel, pero verosimíl, con muchas enseñanzas y reflexiones,  que se presenta en un film  endulzado  con   música coral que acompaña y envuelve , con canciones que hacen tocar la gloria.
Una pelicula que no deja indiferente y cuyo realismo te acompaña e invita a pensar !!!!

LA BALSA


Jaulín está emplazado en el valle del Huerva, sin embargo, no tiene ninguna corriente de agua permanente, alejado de cualquier red fluvial  es considerado  zona de secano.
Desde sus orígenes sus lugareños se valieron de pozos y  balsas  para abastecer sus necesidades domésticas y agrícolas. Hoy cuenta con el servicio de aguas del embalse de la "Loteta"que toma aguas de la presa de Yesa.
En Jaulín hay balsa y balsetes en su término , de los cuales dependió durante mucho tiempo. Su balsa más importante es la " BALSA SAULINO", es su seña de identidad, el referente más importante de la localidad. Situada en la entrada principal al pueblo, es lo primero que llama la atención al visitante: un bonito estanque ,  charca,  alberca  habitada por patos y rodeada de árboles.
Se cree que los primeros pobladores se asentaron  próximos a ella para servirse de su agua..así permaneció sin apenas cambios hasta la llegada  del agua corriente al pueblo., allá por los años 80 ,que paso a ser un parque acuático rodeado de árboles. Permaneció  intacta con muy pocas modificaciones al compás de una sociedad agropecuaria  y artesanal  con costumbres muy arraigadas que se movía al compás de los ciclos agrícolas. En este escenario la balsa era protagonista y epicentro de la vida del pueblo. A ella llegaban las mulas a abrevar, las mujeres con sus calderos a por agua para realizar las tareas domésticas y dar de beber a los animales ; a su alrededor se reunían los  hombres a conversar y observar el tiempo , las mozetas iban y venían con sus pozales, los mayores  sentados descansaban y los niños jugaban a su alrededor....un lugar de encuentro para todos sus habitantes.
 A partir de los años 70 con la modernización de la vida, consecuencia de la era industrial, el turismo y la influencia de la vida e las ciudades  los pueblos empezaron a cambiar y a modernizarse , Y en este contexto también la Balsa se modificó.
 El antiguo estercolero  que rodeaba la balsa pasó a ser un marque municipal  , jardín botánico rodeado de esculturas de Antón Idiazabal,  y la balsa un estanque de patos y cisnes.
Desde entonces con la plantación de árboles y una comida popular de migas entorno a ella,  se celebra el día del árbol haciéndolo coincidir con las tradicionales fiestas de San Blas,  el primer sábado de febrero de cada año.

Se consideró un proyecto medioambiental pionero muy reconocido..Recibió el Premio Nacional en 1984 por el Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo, en 2007 premio Medio Ambiente  por el Gobierno de Aragón.
En 1981 se iniciaron los Premios " Jaulín en defensa de la Naturaleza" en Aragón, España y el extranjero.. desde entonces cada año se entregan en reconocimiento a la conservación de la naturaleza a una asociación, institución o persona destacada en esta tarea.
La balsa, un oasis  en medio del pueblo, un humedal en zona de secano, remanso de agua,  hoy convertido en parque acuático siempre será el espejo del tiempo y la historia de Jaulín, un cronista visual  que podría devolver e informar sobre el devenir del pueblo, y contaría que los carros y caballerías han muerto y que su olor ya no es a tarquín sino a aroma de vegetación y su paisaje no es  seco sino verde;   ES LA BALSA DE JAULÍN !!!!

"las mujeres que leen son peligrosas"

"las mujeres que leen son peligrosas" de Stefan Bollmann.   Narra la  evolución  de la lectura femenina desde la  Edad Media hasta nuestros días. Lo  ilustra  con pinturas, dibujos, gravados y fotografías.  Cuenta  el hecho íntimo y particular de leer en privado, la evolución de la lectura en la mujer hasta llegar a elegirla por placer. La mujer  A sus tareas iniciales : orar,bordar, cocinar, cuidar a los hijos, añadió el hecho de leer,  pasando de un mundo  limitado a otro ilimitado de pensamiento e  imaginación,  convirtiéndolas  en peligrosas.

Desde Sherezade hasta nuestras abuelas y nuestras madres, la mujer ha sido  genial narradora de historias. Fueron escritoras silenciadas hasta convertirse en escritoras reconocidas .
 En cuanto  la lectura no siempre se ha leído en silencio, hubo una época en que la lectura en voz alta era la norma, en la antiguédad y hasta entrada la Edad Moderna se pensaba y hablaba. Aunque excepcionalmente ya había mujeres que leían en silencio libros de horas devocionarios.
Con los copistas monacales aumentó la lectura silenciosa, más tarde con los aristócratas ilustrados  y universitarios se fomentó. Cuando el pueblo se fue alfabetizado continúo la tendencia.

En 1204  Leonor de Aquitania ,aparece en su sarcófago leyendo un libro.
Antes del siglo XVI no había lugar para la vida íntima.
La Ilustración difundió la lectura silenciosa y la lectura también no religiosa. El siglo XVIII  se disfrutaba de la vida y se divertia , se recupero el placer, se lee poesía y novela. por parte de la sociedad burguesa.
En los Países Bajos , protestantes, es donde más se leía y se imprimian libros en el siglo XVII.
En el siglo XX el libro se convierte en un producto de masas, nunca había habido tantos libros y tan baratos. Podía haber sido la Edad de Oro de lectura  pero los medios de comunicación como la TV ,radio, cine,,internet...le restaron protagonismo.  En París la mujer se paseaba con un libro, era un auténtico fenómeno social aplaudido y criticado..
El auténtico origen del lector fue la sociedad moderna con la industralización, la democracia y la escolarización, tendencia que paulatinamente fue en aumento.
Hoy el 80% de los lectores son mujeres, leen más que los hombres y de manera diferente,buscan respuestas a preguntas esenciales de la vida . Hay un gran nexo entre la mujer y el libro.Se le ha retratado  y pintado  por los artístas más importantes.
Rembrandt, Janssens, Vermeer, Hopper, Vallotton, Michelangelo,Liotard ,Manet,Roussel,Van Gohg, Corcos,Vogeler, Larsson, Matisse, Valadon...fueron algunos de los muchos pintores y artistas que plasmaron en su obra a la mujer  leyendo .

El leer en privado es un hecho existencial, es la soledad sublime, momentos de aislamiento amable, y placentero, supuso ganar un espacio de libertad, reflexión, independencia y autoestima. Alcanza un aura de intimidad  que envuelve y protege,abandonando pasionalmente las obligaciones cotidianas.La lectura crea tu propia visión del mundo te  hace transcender a lo que ves . Ya decía Sartre : "Leer es soñar libremente".

"CANADÁ" RICHARD FORD

"CANADÁ" RICHARD FORD .

Richard Ford , escritor  que se postula como uno de los mejores novelistas  norteamericano del momento. Galardonado con el Premio Princesa de Asturias. Su obra "Canadá"está considerada como una de las mejores novelas contemporáneas americanas.

Una lectura absorbente y cautivadora,  densa pero llena de suspense, te  atrapa en su lectura : un atraco y dos asesinatos repartido en tres actos que estructuran la novela.

Una familia frágil americana, un matrimonio con diferentes inquietudes e intereses,que únicamente se unen para la consecución de un fin nefasto: el atraco a un banco . Hecho que marcaría un punto de inflexión, un antes y un después en sus vidas y las de sus dos hijos mellizos.

La intención del acto era buena, buscar la prosperidad familiar, sin embargo expusieron a la familia a las peores de las situaciones, padres en la cárcel y dos hijos menores de 15 años desamparados y con sentimiento de culpabilidad  de tener unos padres considerados  delincuentes.

Dos hijos que abandonan su inocencia y ante su angustia vital buscan sobrevivir a cualquier precio evitando males mayores y huyendo de los servicios sociales de protección al menor .Será el acontecimiento de sus vidas,el abandono de  una vida normal  y el sentimiento agónico de una familia descompuesta  y fracasada a la que nunca retornarían. No lo comprendían , no lo correspondían con la consecución humana del bien y el mal .Para ellos sus padres eran normales aunque se preguntaban si en alguno subyace una cierta predisposición a sumar errores que desencadenase el mayor de todos y pudiese justificar tan malditos hechos. Un destino inapelable y consumado en la degradación familiar.

Una novela que te hace acercarte a los personajes y sentirlos , te encogen el corazón.Con un enorme realismo que perfectamente podría aplicarse a una situación de actualidad.

Una de las moralejas que refleja   es el progreso lícito de la búsqueda de una vida mejor en contraposición del error que cometieron los padres cuyo atraco les llevó a la cárcel.

El ajedrez es la metáfora  en la que los errores se concatenan sin vuelta atrás hasta la derrota final y queda simbolizado en un padre errático que destrozo a una madre y a unos hijos. porque , tal vez , su psicología  le conducía a ello.

EXCELSA NOVELA, DE LECTURA DE VERANO.

" EL BOSCO. LA EXPOSICIÓN DEL V CENTENARIO"

JHERONIMUS VAN AKDEN  " EL BOSCO " (1450-1516).
  Conocido por  "El Bosco ", nombre que adopto de su pueblo natal de Holanda.. Hijo de pintores.Su  obra aparece firmada por  "Jheronimus Bosch".
Se celebra el V aniversario de la muerte del pintor flamenco, El Museo del Prado recoge una muestra impresionante, irrepetible y ambiciosa, en la que se reune casí la totalidad de su obra: El  75% ; 56 obras singulares, con el patrocinio de la fundación BBVA para poder ser visitada hasta el 11 de Septiembre.
Felipe II fue un gran admirador del "Bosco" y coleccionó importantes pinturas  que se ubicaron en el Monasterio del Escorial , hasta que que por motivos de inseguridad,  en tiempos de guerra, se llevarón al Museo del Prado. Allí se encuentran las obras más emblemáticas del pintor. Su obra es la más visitada  en nuestra gran Pinacoteca del Prado.
Infinidad de atributos se le han atribuido al " Bosco" : mágico genio, gran capacidad de invención e imaginación, fantástico , soñador, incomprensible, enigmático, único.... contador de parábolas biblícas y refranes populares, que hace enloquecer...son rasgos que afloran cuando ves su pintura.
En sus obras glosa  el Antiguo Testamento, el mundo de los sueños, y la influencia que recibió de la plaza del mercado donde vivió  , en su pueblo natal  y desde la que visionó todo tipo de gente y acontecimientos. Transmite  un mensaje sobre los pecados y vicios mundanos en los que habitualmente cae el hombre ; expresa la cotidianidad y la eternidad; ángeles y demonios;  la vida y la muerte; el placer y el dolor; las clases sociales, la vanidad....... una visión fantástica y demoledora del mundo: La lucha entre el bien y el mal. En la representacion de este mundo crea un ambiente onírico en el que utiliza iconografía basada en mostruos, bestias, infiernos,lechuzas, culebras, ranas, ratas, peces, lechuzas, demonios, criaturas hibrídas..creando un ambiente de terror de manera original y novedosa, fácil de descifrar en su tiempo, hoy ya se han perdido muchas claves  que desentrañen su obra.
Su finalidad siempre es crítica y moralizante, en consonancia con la sociedad de su tiempo , una época del Medievo  teocéntrica que reflejan los miedos del momento, pero que avecina una nueva visión del mundo calvinista y el Renacimiento ; de hecho algunas de sus obras ya no estaban pensadas para ser expuestas en iglesias como venía siendo costumbre hasta entonces, las créó para el deleite de la élite y aristocracia.
Es el precursor  de los Bestiarios, de la Ilustracción, del  Surrealismo de Daly, del subcosciente y los sueños de Freud, de los alucinógenos,, de Picasso, de Turner....de todos los mundos fantásticos posteriores.
La técnica pictórica aplicada es óleo, temple al huevo , trazos que están cargados de sutileza,, buen gusto y elegancia que consiguen un conjunto inigualable.
Muy imitado , la "Boscomanía ". Se le ha copiado hasta la saciedad .
 Sus  obras  más destacada : "La mesa de los pecados capitales": en la que aparecen los siete pecados  ( ira, soberbia, lujuria, pereza, gula, avaricia, envidia )   en el centro está Dios que lo ve  todo.

Otra obra muy importante es "El carro del Heno" un triptico de óleo sobre tabla donde se representa el camino de la vida, el vendedor ambulante. Refleja las clases sociales , los placeres y riquezas.Una auténtica metáfora sobre la vida y sus banalidades y el goce de los sentidos que conduce al infierno.

 Su obra cumbre es "El jardín de las delicias ", colgó durante mucho tiempo en el dormitorio Real de su admirador, Felipe II.  El cuadro más visitado del Museo del Prado. Compuesto de un tríptico , cuyo reverso monócromo representa, la creación del mundo cuando aún no se había creado la luz, el tercer día de la Creación ( basado en los Salmos del Rey david y no  del A. testamento); , en la parte superior Dios Padre observando el Mundo..  El tríptico formado de tres tablas , la de la izquierda representa  El árbol de la vida( Drago) y Adán y Eva , rodeados de frutas símbolo del placer sexual; la parte central  ,una escena llena de seres humanos que pecan de lujuria y deseo sexual sin jerarquia.; en el centro una fuente con mujeres, la venus que nace de las aguas , diosa de la belleza y de la sexualidad , rodeadas de hombres montados en animales dirigidos por la pasión y no la razón. Un Mundo extraño lleno de figuras geométricas que proceden del mundo onírico de los sueños.. Un mundo imaginado sin pecado , un paraiso terrenal con alusiones al pecado y a los placeres; la parte de la derecha del típtico  representa el infierno, lleno de simbología.  Pero no hay ninguna  referencia a creaciones humanas, no aparece  ninguna disciplinas  creada por el hombre..  Un cuadro misterioso pintado para una colección particular.
Se han entresacado muchas lecturas , desde la metáfora de la Creación por Dios hasta las fases de la evoluccion desde la creación del BIG- BANG.   Al mirarlo sueñas, para algunos como un sueño de un día de fiebre ,al mirarlo te provoca  pensar lo impensable  ....porque es todo un misterio. por descifrar que supera el momento de su observación.

Otras obras " La extracción de la piedra", " El prestigitador", " Las tentaciones de San Antonio Abad",  " La Adoración de los Magos ", " Bodas de Caná",  " San Juan Bautista", "San Jerónimo"," San Cristobal ", " La barca de los locos", " Ecce Homo"...

En síntesis son las visones de un genio, un imaginario visionario  que lanzá en su tiempo un mensaje de moral al mundo y que hoy seguimos contemplando con asombro.

UNA OCASIÓN  ÚNICA PARA PODER VISITAR LA OBRA DEL BOSCO !!!!!

MONASTERlO DE LA RESURRECCION

Crees concocer tu ciudad, sin embargo, siempre hay algo nuevo que te sorprende gratamente. Esto es lo que realmente me sucedio el domingo. 

A las cinco de la tarde tenía una convivencia TALLER-CONCIERTO-DANZAS MEDITATIVAS en el Monasterio de las canonesas del Santo Sepulcro, en calle Teobaldo nº 3 de Zaragoza.
Mi CORO, en el que he participado todo el año, formaba parte  de una convivencia y  cierre de actividades con sus respectivas actuaciones .

Me encantó el monasterio, me interese por su historia .
El  Monasterio de la Resurrección conocido como el del Santo Sepulcro, es de la época del Medievo, es de arte mudejar, fundado por la marquesa de GIL DE RADA  de origén navarro y viuda de  Fernandez de Hijar , hijo bastardo de Jaime I de Aragón.

Es un convento femenino cuya primera abadesa fiue la hermana de la Marquesa, Teresa de Rada.

 La  iglesia de SAN NICOLÁS forma parte del conjunto arquitectónico. Declarado Monumento Nacional en 1893 y Patrimonio de la Humanidad  por la UNESCO. 

Es un lugar de retiro y de oración  y permite ser visitado mediante organización previa.

 Las canonesas del Santo Sepulcro  ofrecen  compartir espacios a grupos de laicos; y esto fue lo que hicimos , realizar nuestro cierre de actividad conjuntamente con otras personas.
Éramos un grupo de mujeres quienes disfrutamos de una placentera tarde de domingo. 

En una preciosa cocina monacal nos reunimos entorno a una mesa en la que degustamos un excelente té tibetano acompañado de unos ricos bizcochos artesanales, especialmente  uno de harina de algarroba, superior.

 Visitamos su patio interior  presidido por un frondoso naranjo desde el que hicimos fotos de grupo.

 Y con esta introducción  que nos permitió conocernos, pasamos a otras dependencias donde iniciamos  nuestras actividades en común .

 Nuestro coro cantó  canciones de su repertorio,  se hizo un pequeño homenaje poético a las hermanas teresianas fallecidas recientemente, recitamos el mantra mahamrtyuñjaya, danzas tibetanas en agradecimiento a la madre tierra.

Algunas de las participantes generosas y desprendidas,  nos obsequiaron con pequeños regalos que fueron muy bien recibidos y agradecidos. T

Terminó la jornada con una vianda de despedida,  nada mejor que un buen yantar como colofón.


UNA TARDE MUY ESPECIAL....UNA EXPERIENCIA DE LUJO , QUE INVITA A UNA VISITA GUIADA,  PARA CONOCER BIEN EL MONASTERIO DE LA RESURRECCIÓN !!!!!!!

PARQUE GRANDE

DÍA DEL PARQUE GRANDE, "JOSÉ ÁNTONIO LABORDETA"
DÍA DEL MEDIOAMBIENTE

Un paseo majestuoso, un placer para los sentidos , caminar hoy sábado al atardecer por el "Parque Grande ". Reinaba la tranquilidad, el paisaje era espléndido, un fondo de música de  Vivaldi y Mozar  sonaba  y sus fuentes estaban radiantes, a pleno rendimiento . Un escenario idílico bajo el lema :"Perservar el medioambiente en general y los parques en particular."
Un privilegio poder recorrer en un día de ocio  el Jardín Botánico, el Quiosco de la Música, el rincón de Goya y el Jardín de Invierno. Días así , en el que hay un motivo de celebración y el parque, se viste de gala, merece la pena acudir y darse un paseo. Es entonces cuando verdaderamente comprendes aquello de "PERSERVAR EL MEDIOAMBIENTE ".......
El operario que controlaba la música y las fuentes ...se le veía contento, no ha podido evitar el preguntarnos ¿ Qué les parece ? todas al unísono respondimos  ;"Preciosooooo".

SALUD E INTELIGENCIA EMOCIONAL y PSICOLOGÍA POSITIVA

el "Yo" no está en las cosas,sino en los demás, en el encuentro con el otro.
Ante los problemas por los que pasamos en la vida, caben dos actitudes,tristeza y lástima o autoestima y alegría.
Es bueno dejar atrás las actitudes negativas porque la salud mental reside en un sentimiento de bienestar y felicidad, por ello ante un problema no se debe aislar y quedarse en casa.Desde el inicio del día hay que intentar sonreír a la vida.

El fin de un ser humano es la felicidad y para alcanzarla hay que tener AUTOESTIMA(felicidad personal) y EMPÁTIA (ayudar a disfrutar a los demás) , es importante recordar que la felicidad nunca se consigue en soledad,depende de nosotros y de los demás.

La autoestima y la empátia en su máxima capacidad lleva al LIDERAZGO. el líder lo consigue desarrollando las capacidades personales e interpersonales.

Para desarrollar pensamientos positivos , necesitamos RELAJACIÓN (produce bienestar a nuestro cuerpo), tiempo para pensar,meditar y disfrutar  y bienestar mental (meditación y ejercicios para aprender a ser positivos) nos conduce al control emocional.

El movimiento SLOW esta muy ligado al método del pensamiento emocional, significa disfrutar de las pequeñas cosas y de los pequeños momentos.En contra posición la prisa y el estres causan infelicidad y enfermedades.

Lo que das a la vida recibes, si das alegría te la devuelve.ilusión, amistad, cariño,placer....y si das tristeza te devuelve estrés, insatisfacción, depresión....
la sociedad occidental ,capitalista ,es competitiva,y materialista se basa en principios de poder,éxito,fama....sino lo consigues te fustrás y eres poco feliz. pero pocos lo consiguen.
El método del pensamiento emocional busca que todos  tengamos éxito ,enseña a ser feliz con lo que se tiene, disfrutar de lo pequeño . un atardecer, una conversación, una sonrisa....
Hay que educar en el desarrollo de emociones positivas de obtimismo,alegría, autoestima, automotivación y en relación con los demás enseñar la empatia con cordialidad,, cooperación....

La grandeza y la miseria de las personas se encuentra en el pensamiento...la realidad existe en tanto en cuanto nosotros queramos intrepetarla  ejemplo la película de la " Vida es bella" su padre le presenta a su hijo la vida dentro de un campo de concentración como si fuera un juego.


La inteligencia emocional es el tema estrella de psicología.para buscar la felicidad y el bienestar.

"LOS GENIOS YA NO  NACEN"
 JORGE TORRES QUILEZ


Es el título de un libro del  profesor Jorge Torres Quilez que  presentó recientemente en la biblióteca pública " Vientos del Pueblo" en el barrio Oliver de ZGZ.
Un auditorio,  fundamentalmente femenino,  participó en la exposición de los rasgos generales  de dicha obra ,terminando en un forum interesante,  sobre las muchas preguntas-respuestas que suscitaba el tema.
El título de la obra  es en esencia su síntesis,  y a  priori ,a todos nos sugería su  inacabado título : "SE HACEN",  que  realmente es lo que contrastó y explicó con numerosos ejemplos.
Muchos teníamos muy asimilado aquello que el genio , la persona con éxito , tenía unas cualidades innatas , mágicas que lo predeterminaban en su vida y hacian de él un ser excelente, sobresaliente entre el común de los mortales. Jorge Torres desmitifica todo este entramado y concluye con argumentos contrastados que en la vida todo se puede conseguir con ilusión, confianza, tenacidad y mucho trabajo.  En realidad  "nada nuevo bajo el sol " todos sabemos lo importante que es el trabajo constante y la paciencia,  en la consecución de objetivos,  pero nadie sabiamos que persistiendo en ello se puede tocar las mieles del éxito e incluso  alcanzar la genialidad.. Lo explica con ejemplos , argumentos, citas ,investigaciones, teorias....... que invitan a reflexionar sobre temas y valores que la vida actual deja de lado.
Incide en la educación contemporanea,  en la que prima la sobreprotección, el no dejar exponerse al error  , la busqueda de placer y éxito rápido, lo inmediato, la impaciencia..... e invita a volver
 a los valores que conducen al trabajo acabado y bien hecho, los cuales producen  satisfacción y recompensa. y consiguen alcanzar el éxito.
Ha comprobado estudiando a muchos genios en la Historia,  que no les caracteriza el talento innato, ni la inspiración, ni la magía, ni la inteligencia, sino que todos tienen en común un fortísimo trabajo en el tiempo; desarrollan mucha obra y luego son unas pocas las que le hacen alcanzarr la genialidad, digase Picasso que realizo muchísimoa cuadros y tan sólo  se conocen unos pocos como famosos que le dieron el reconocimiento; esto sucede a casí todos que han alcanzado el éxito , digamos que detrás de ello subyace un inmenso trabajo . Aunque su biología  y genética  fuera talentosa,  sin esfuerzo nunca hubieran alcanzado el éxito ,no vale con una simple inspiración o golpe de ingenio.
Insiste mucho en trabajar permanentemente , con tesón , ilusión y paciencia como lo hicieron Eintein, M. Ángel, Daly, Cervantes, Mozart, Cela, Freud..... que dedicaron la vida a la creación de su obra ; recalca que la adversidad no es obtáculo ,Teresa Perales y la Santa Genoveba Torres Morales,  consiguieron tener éxito y ser reconocidas por su persistencia en alcanzar sus metas, apesar de ser atrapadas por la enfermedad, supearon sus barreras y obtáculos.
La palabra clave para él es la PACIENCIA , aplicada al esfuerzo rutinario, cotidiano y constante. La utilización del patrón ensayo/.error  y no tirar la toalla ante los malos resultados,  porque habrá día que se conseguirá el objetivo.  Y Compara el éxito con el "bambú japonés" una planta  que  hay  que cuidar y no ves crecer hasta los siete años que empieza a desarrollar rápidamente; digamos que la consecución del éxito es lo mismo, invertir mucho trabajo para posteriormente recoger resultados excelentes. Una metáfora ejemplarizante.

Siete variables forman parte del ÉXITO, es interesante recordarlas :

SUERTE: pensamientos y conductas enérgicas, proactivas frente al cenizo e indeciso. Prepararse y avanzar con ganas  y entusiasmo. Está demostrado  aquello que decía M.Ängel "Cuanto más trabajo , más suerte tengo". La suerte no es un golpe de azar. No existe ni la mala ni la buena suerte.

FRACASO-ERROR: no hay éxito y fracaso. Decía Unamuno " sólo hay una forma de dar en el clavo y es dar cien veces en la herradura " . Con el error viene la solución, insistiendo.Los grandes descubrimientos así se han conseguido. La Prueba y el error hace avanzar el mundo. El error es la fuente del aprendizaje más rica que existe. Eliminar el miedo irracional a fracasar  eliminando barreras mentales.

DEDICACIÓN: La cantidad es madre de la calidad. Tanta creación y trabajo conduce a la excelencia y a la inmortalidad. Muchas horas de trabajo hasta conseguir el objetivo y el éxito.

PACIENCIA Y PERSISTENCIA: en la sociedad actual hedonista , el esfuerzo no se aplica. Todo se consigue con paciencia y perseverancia y muchisimo trabajo.

ESPECTATIVAS: Intentar cumplirlas ,y de  no lograrse, no  fustrarse y volver a intertarlo tantas veces sea necesario para la consecución del objetivo,

RESILENCIA ; capacidad de superar situaciones adversas y salir fortalecido de ellas.

MENTALIDAD : el cerebro es un músculo, que hay que ejercitar  para que no se atrofíe y gestionarlo adecuadamente.

Una obra de ensayo multifacética, en la que hay investigación, cultura general, desarrollo personal, autoayuda, reflexión.... que no deja indiferente y que invita a ser un referente a seguir, máxime en época de crisis y de búsqueda de trabajo en la que reitero, el  trabajo constante, esfuerzo ,  paciencia y persistencia, al final dan sus resultados  y si permite toparte con el ÉXITO  mejor que mejor...aunque no olvidemos el éxito  es algo intangible, es una percepcción, algo subjetivo que no todo el mundo lo encuentra en las mismas metas....Todos somos genios en potencia  , la genialidaad y el  éxito puede estar en las pequeñas cosas !!!!!!!

Frases  relacionadas con el éxito:
"Querer es poder"
"Visión sin ejecución, es una alucinación"
"España , país de aficionados , el que resiste gana "
"Que la inspiración no depende de mí, sólo espero que cuando llegue me coja trabajando "
"La paciencía es la madre de todas las ciencias ".......


UN LIBRO PARA LEER¡¡¡¡


FINALISTA A LOS PREMIOS DE LA EDITORIAL CIRCULO ROJO

Todo un lujo escuchar la ponencia del profesor emérito ENRIQUE GASTON SANZ: "LA NECESIDAD DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS SOBRE EL ALTRUISMO" en el Ciclo "Los martes del Paraninfo: Cita con los profesores Eméritos".
La sala Pilar Sinués congregó a un buen número de personas,que esperaban con anhelo la exposición de tan singular profesor.
En la presentación se hizo referencia a su formación polifacética y amplio curriculum vitae, ,se habló de un hombre ilusionante, ingenioso, creativo, con muchas ideas en la cabeza y preparado para iniciar cualquier proyecto. Pero sobre todo se enfatizó sobre su talante humano que ha demostrado tener en su vida profesional y personal.
Una conferencia interesantísima en torno  al "ALTRUISMO",  que disertó  con numerosas alusiones, citas, propuestas y ejemplos ilustrativos; básicamente la importancia de ayudar a los demás de manera desinteresada ,empática y solidaria para alcanzar un mundo mejor y minimizar problemas como el hambre, guerras,violencia, desastres ecológicos, pobres, necesitados....
Propuso la necesidad de observatorios y areas universitares donde se trabajase sobre el el altruismo , una necesidad creciente en el futuro, y  el desarrollo de la sociologia de valores y la acción responsable.
Como buen aragonés citó a Baltasar Gracián  y el mundo de contrarios de su obra "EL Criticón" ",recordó la selección de las especies de Darwin, hizo referencia a sociólogos destacados como Sorokin, Spenceer, Goleman,Lambert y habló de las últimas investigaciones de la neurociencia sobre su aportación a los valores humanos.
Concluyó la conferencia con una gran ovación para un profesor y amigo de muchos de los asistentes, ante la exposición  de una charla magistral.!!!!!

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