sábado, 24 de octubre de 2026

LA ESCUELA DE SALAMANCA : ESCUELA TOMISTA.

 En el V centenario de la llamada * ESCUELA DE SALAMANCA ,recordar su legado , su aportación al mundo en S. XVI  y su aplicación al momento actual , dominado por los conflictos, es faro en las tinieblas . El mundo le debe mucho a Salamanca y a su expansión cultural .

FRANCISCO VITORIA, fue un fraile dominico que llegó de París a  la UNI de Salamanca  donde aplicó  a su catedra la  teología basada en la " Suma" de Santo Tomás, pensamiento  aplicado a todos los ámbitos y a la vida cotidiana (todo era obra de Dios ). Género un conjunto teórico en muchas materias( economía, derecho, teología)  del que hoy vivimos  y creo una comunidad científica.

La Universidad de Salamanca fue de las más prestigiosas del momento .  Había conocimiento superior , humanismo,investigación y ciencia . Desarrollo una auténtica  revolución del conocimiento. Difusión de sus tesis.

 Reflexionaron sobre temas nuevos que afectaban a la sociedad del momento.  Sus pensadores fueron  consultados  por el  rey, papa , instituciones ...y  propusieron  soluciones valiosas a problemas latentes : guerras, conquista de América, crisis de la cristiandad, protestantismo, comercio( inflación/ deflación  y precio justo, intereses y usura, ), globalización, problemas con el pueblo indio, dignidad del ser humano, derechos universales, esclavitud guerras justas, gracia divina y libre albedrío, el mal en el mundo y Dios, derecho natural y derecho de gentes , derecho internacional( derechos humanos) ,la soberanía popular, libertad de conciencia , libertad de expresion... Su meta era conseguir un mundo más  justo y mejor. La  búsqueda de la verdad. 

PERSONAS CLAVE : Francisco Vitoria( padre del derecho internacional), Domingo Soto, Melchor Cano, Fray Luis de León( poesía y espiritualidad), Francisco Suárez ( disputas metafísicas), Tomás de Mercado( reflexiones sobre economía),Martín de Azpilicueta, Bartolomé de las casas ( defensor de los derechos del indio) , Alonso de Veracruz,Juan de de Maríana...

LA ECONOMIA NACIO EN SALAMANCA. Se pasó de moral económica a ciencia económica . El descubrimiento de  América originó un comercio importante con España( se enviaba todo tipo de bienes, que muchos de ellos los fabricaban otros países europeos)  .   Con la expulsión de los judíos desapareció   la usura y se considero que  prestar dinero, no era pecado, es legítimo cobrar intereses moderados Nacen las primeras leyes económicas . Derecho natural y legítimo .( Origen del capitalismo).

DERECHO:  base de los principios democráticos.Division de poderes. Limitex . Soberanía popular. "Filosofia política" ( Juan de Mariana".

LA LITERATURA . En Salamanca nacieron las primeras obras literarias de novela picaresca,  " Guzmán de Afarache" , " La Celestina" , " El Lazarillo de Tormes";los primeros libros de Refranes, libros sobre el ajedrez ; la primera gramática  de Lengua Castellana de Nebrija( la lengua del imperio español, la segunda lengua del mundo). Fue Nebrija el primero en reclamar derechos de autor . Abrió una tienda de libros . Surgieron los  místicos,  San Juan de la Cruz, Santa Teresa de Jesús, Fray Luis de León .  Nacio la novela moderna con Cervantes. La poesía de Lópe de Vega, Calderón de la Barca, Quevedo, Góngora, Tirso de Molina, Garcilaso, Mateo Alemán, Baltasar Gracian....( Siglo de Oro español).

Entre los Estudiantes y sus investigaciones surgieron  conceptos de CIENCIA MODERNA . Caída de los cuerpos( Domingo Soto), 

MUSICA, " Siete libros de música" sobre teoría musical.  Nacimiento del folclore como patrimonio .( Francisco de Salinas, el ciego). Revolución musical .

MATEMATICAS,  Primer libro de matemáticas de Pedro Ciruelo.

Libros sobre ALGEBRA Y ARITMETICA , teoría de las ecuaciones ( Cardero).

Ideas sobre NAVEGACION. Ciencia marítima .

Libro sobre las  custodias en catedrales ( Villafarneche)

MEDICINA . Se produjeron avances importantes. Se descubrió la sífilis .( VILLALOBOS) .

 FILOSOFIA. Antes que lo hiciera Descartes, en la filosofia moderna, en Salamanca ya se hablaba de " El que conoce existe" ( Gomez Perera) 

FISICA. MEDIDA DEL ESPACIO . DESCUBRIMIENTOS GEOGRAFICOS .

CARTOGRAFIA: MAPAS. Descubrimiento del nuevo mundo .

CREACION NUEVA  DE LA HORA Y EL DIA, hoy rige el calendario de la humanidad . Fue una globalización imponer una hora y un día para todos( fin al calendario gregoriano).

José Acosta, viajero, escribió" Historia natural y moral de las indias". Hablo del EVOLUCIONISMO antes que Charles  DARWIN.

BOTANICA. Francisco Mico. Llevo a cabo un arbolario  y recuento   plantas y hierbas .

PRIMER JARDIN BOTANICO .Andrés Laguna ." Jardín Botánico de Aranjuez" .

ARTE PLATERESCO.

La HISTORIA  de España contada en el S. XIX por ingleses, franceses y alemanes está llena de topicos: gente ruda, analfabeta, religiosa, colonizadores y asesinos de indios...  Más tarde se esclareció estos conceptos y  la leyenda negra  cae, se pasó a reconocer  la Historia de España, que  ocurren atrocidades ,  otras veces  se silencian  y son incuestionables, pero también lo positivo que hizo La Escuela de Salamanca  en esta época enfrentándose a los desafíos desde el debate y buscando incesantemente la  justicia , la verdad ( teniendo al hombre como centro en su dignidad humana : Humanismo).

Los jesuitas en sus colegios siguieron el método tomista de la Escuela de Salamanca ( Francisco Suárez).

Respecto a la conquista de América : 

Los Reyes Católicos, asesorados por la Escuela de Salamanca ( a la que consultaban) , se preocuparon de que  la sociedad de los indios funcionase igual que en España . ( No eran colonias, era una extensión del Imperio) . 

Se reprodujo las instituciones de la monarquía.Al indio se le respeto como ser humano, su familia y propiedades ( sus derechos) . Se creo una red de hospitales con médicos de Salamanca, gratuitos y con buena atención , había más que en España . De la  Universidad salio mucho conocimiento  a América ,llego  su pensamiento y novedades , catedráticos , libros , imprenta, una auténtica reproducción de la cultura.

COLON,   a finales del S. XV  fue a Salamanca , centro del pensamiento a buscar  bibliografía e información privilegiada para sus viajes. Los  Reyes  Católicos pedían consejo a los pensadores de la Escuela , caso del tratado de Tordesillas .

En Salamanca se creo una MARCA (S. XV y XVI), LA MARCA "SALAMANCA", como marchamo de calidad . Quién llegaba se asombraba, la opinión de Salamanca importaba mucho   " Omniun Scientiarum princeps  Salmantica docet" .

S.XV, XVI, XVII , XVIII. EDAD MODERNA .

España nunca colonizó , está palabra la utilizaron los historiadores ingleses, franceses y alemanes para expresar la llegada de España a las Indias , no tenían otra palabra para expresarlo . La palabra colonización hasta 1843 no sé utilizó.

España no aniquiló al indio ,los documentos de los  archivos cuentan que  si los traían a España , la reina Isabel los devolvía  porque eran personas con derechos y no esclavos . Las Indias eran reinos de España con los mismos derechos eran considerados parte de la corona de Castilla .






# Biblioteca General Histórica de la Escuela de Salamanca ( Patrimonio historico y bibliográfico). Documentos que cambiaron el mundo y establecieron las bases de la modernidad.

# Biblioteca nacional española.

# Archivo de Indias 

# Vínculos políticos y morales de los pueblos. Derechos y deberes .Solidaridad, justicia y bien común.

#  Tradición,razón y fe. 

# Democracia Liberal . La primera versión de la modernidad( Principio de algo nuevo que aprende del pasado ).

# Escuela teológica humanista.

# " ES TODO POSIBLE" Santo Tomás.

#" DE TODO SE PUEDE DISCUTIR . SALVO DE LAS COSAS EVIDENTES  Y DE LAS COSAS ABSURDAS"  Francisco Vitoria .

# Primera Globalización.






jueves, 22 de octubre de 2026

LA JUBILACION, UNA BRUJULA QUE MARCA EL NORTE .

Abandonar el mundo laboral  es un cambio generacional  importante en la vida . Es dual, ganas y pierdes . Supone un proceso de pérdida :  de roles , de partes de nuestra identidad , de dinero, amistades;  conlleva malestar. A cambio ganas  en  tiempo y libertad. Pierdes la potestas y  mantienes la auctoritas.

 En principio, reorganizas ,  proyectas una vida nueva adaptada a la nueva realidad con estrategia y planificación según tus posibilidades.

 Unas veces, es una mera  transición vital   que sigue una hoja de ruta prevista, con metas y propósitos  . Otras veces necesitas un coaching que te acompañe  en ese  saber decir adiós y dar la bienvenida a otras cosas. Es un  plan que te enseña a  huir  de la soledad  y  te hace disfrutar de cada día  lleno de oportunidades.

 En realidad son cambios de hábitos y rutinas. De  dedicación al autocuidado( físico y mental) y al autoconocimiento. De nuevas actividades que estaban  pendientes( lectura, estudio,  aprendizaje,curiosidad) ,de fortalecimiento de las  relaciones sociales y de dar rienda suelta a los deseos  . Es ahí donde forjas un proyecto vital con  propósitos y objetivos. Y das un nuevo sentido a tu vida.

 También,  es un momento de poder devolver a la sociedad lo mucho que nos ha dado ,  lo puedes hacer desde la realización de  obras sociales  hasta la participación en organismos sin ánimo de lucro :  se hace realidad aquello de " A quien se cruce en mi camino le prestó mis zapatos" 

Aunque la jubilación es el umbral cercano a la muerte, algo natural y consustancial al ser humano , nunca dejarse atormentar por la idea  y no perder el entusiasmo y la pasión  por la vida .

BUENA Y SALUDABLE VIDA : sentirte útil y mente activa .

Tener un buen medico de familia .

Ejercicio físico 

Buena alimentación.

Sociabilización.

No pasar mucho tiempo en casa.

Huir del  que te cae mal .

Tomar el sol  y  estar en contacto con la naturaleza 

Serenidad y motivación.

Hacer lo que quieras , no lo que tengas que soportar .

Compartir el conocimiento.

No volverte gruñón .

Entrenamiento cognitivo( leer, escribir, dibujar, escuchar musica, hacer pasatiempos, jugar al ajedrez ...aprendizaje continuo y entretenimiento.


Cada vez se reflexiona más sobre la preparación a la jubilación desde los lugares de trabajo. Es Importante y  humano  preocuparse y acompañar  en   el camino  de esta nueva fase de la vida .

" Poema sobre la vejez" Saramago .

" La pared de los 80 años" Hideki Wada 

  " Sobre la vejez" Ciceron 

" La caída del tiempo"  Cioran 

" Liber vitae Meritorium" Hildegardr de Bigen


# " LA VEJEZ ES EL TIEMPO EN QUE LA SABIA, SE RETIRA HACIA LA RAIZ PARA DAR EL FRUTO DEFINITIVO".




domingo, 11 de octubre de 2026

LA IMPORTANCIA DE LAS TRADICIONES Y EL FOLCLORE EN LAS FIESTAS

 


      " SIERRA DE LUNA " FRANCISCO DE VAL .


   Hoy, en las fiestas del Pilar de Zaragoza, junto a la fuente de la Hispanidad, en la plaza del Pilar, ha tenido lugar un encuentro de dance aragonés bailado y cantado maravillosamente. Todos con su atuendo regional.

   Canciones , paloteados,  danzas, de muchos pueblos que se bailaban en las fiestas. Han cerrado cantando " SIERRA DE LUNA"," EL EBRO GUARDA SILENCIO"  que pone el broche de oro a cualquier celebración aragonesa .

   La tradición y el folclore son el alma de las fiestas. Son la memoria viva de un pueblo . Su interpretación une generaciones pasadas y presentes .Es una celebración de identidad . El folclore de raíz, de pertenencia y de continuidad .Sin el, las fiestas se convierten en meros eventos de ocio, con el, se convierten en rito colectivo.

   La canción " SIERRA DE LUNA" de FRANCISCO DE VAL, con la que se ha cerrado el Certamen 2026 , es un Pasodoble-Jota conocido universalmente por su primer verso " El Ebro guarda silencio" , su autor nació en Villafeliche, paso a vivir a Jaulin y posteriormente a Sierra de Luna .

   Rosita Ferrer y Manolo Escobar popularizaron la canción .

  La letra narra la llegada de un carretero desde Sierra de Luna a Zaragoza, con su carga de trigo de las Cinco Villas. El sonido de los cencerros ,el paso por el Puente de Piedra y las campanas tocando a la oración. El verso que abre la canción : 

        " El Ebro guarda silencio/ al pasar por el Pilar/ la Virgen está dormida/ no la quiero despertar"

# Himno sentimental de Zaragoza y Aragón .

#GRUPO ROYO DEL RABAL .

# COMPARTIR LO QUE SOMOS, ARAGONESES.



sábado, 10 de octubre de 2026

RAFAEL MONEO, CONSTRUIR LAS IDEAS

 










TEATRO DE MERIDA 


                EL KURSAAL




       AMPLIACION DEL MUSEO DEL PRADO 



ESTACION DE ATOCHA 



        DIAGONAL DE BARCELONA 



            MUSEO THYSSEN - BORNEMISZA




      CATEDRAL DE LOS ANGELES 



          FABRICA DIESTRE. ZARAGOZA .1967



                     ARAGONIA . ZARAGOZA 


RAFAEL MONEO. Tudela, Navarra, 1937. El mayor arquitecto español.

Hay personas que a su paso por los lugares examinan todo, todo les parece asombroso y admirable . La realidad no pasa para ellos desapercibida, al contrario , les maravilla,les despierta interés,  es  el  motivo de indagar y seguir  haciendo  preguntas y  acercarse a a los sabios para buscar respuestas y ampliar conocimientos . Al contrario , hay  otros  que viene de vuelta de todo y no le interesa nada .

Ocurre lo mismo con la presentación de un libro por una editorial, puede interesar o no . A mí me ha   despertado la atención  el libro de  Acantilado " RAFAEL MONEO, CONSTRUIR LAS IDEAS" y he profundizado  sobre el . 

Descubro  que hay obras prodigiosas que nacen del estado de felicidad " eudaimonia", un estado interior muy cultivado  del autor  . Es el caso de la obra de Moneo. Cuando observas la obra del arquitecto te produce la alegría , el goce de un regalo de una obra artística realizada por un hombre sabio , elegante, discreto,prudente, atento . Contemplarla es un placer . 

La obra de arte , la arquitectura , su contemplación , nos hace detenernos , parar y reflexionar sobre las cosas que es capaz de hacer el hombre. Hay que ser un analfabeto emocional para no enamorarte de esas maravillas . Es  una de las formas de elevación en la angustia existencial.

El libro sobre el arquitecto es la materialización tangible de sus ideas , teoría y práctica  desde mediados del S. XX, siete décadas, la intrahistoria de la arquitectura . 

Su mayor obsesión es la CIUDAD. El lugar , la Historia y función del edificio icónico como respuesta  material a problemas arquitectónicos concretos y racionales.  No como un objeto aislado sino una pieza que debe respetar y continuar la Historia del tejido urbano que lo rodea( paisaje, naturaleza, personas)

" La arquitectura se piensa siempre desde el dibujo" .

" Una arquitectura duradera que rechaza el espectáculo efímero" .

" La ciudad es la obra de arte más compleja y duradera  creada por el ser humano" .

"  la monumentalidad antigua vista de forma moderna" 

#PREMIOPRITZKE1996.



miércoles, 7 de octubre de 2026

COMUNICACION


 

Un slogan interesante. Así de lacónico como la síntesis de la enseñanza que encierra.

Divagar, irse por los cerros de Úbeda no aclaran al interlocutor. Lo maravilloso es la comunicación sencilla, clara y sin florituras. Ser entendido por todos es una gran satisfaccion. Solo aquellas mentes inteligentes y con gran dominio del lenguaje son capaces de sintetizar, relacionar,conectar  y presentar un mensaje apropiado  y concreto . Encontrar la palabra adecuada para cada ida  y expresarla   es un acto de reconocimiento.

Somos lenguaje, y este nos permite interactuar con nuestros semejantes, nos facilita las relaciones humanas en toda su dimensión. Profundizar en el nos enriquecerá y nos facilitara nuestro desarrollo .
Prácticas como la lectura, escritura, conversación, nos aclara y organiza la cabeza para  optimizar nuestra práctica comunicativa .

Desde que nacemos, es un puro aprendizaje, primero asumimos el lenguaje familiar que es el genuino el que siempre nos acompaña. Nuestras experiencias educativas ampliarán  lo refinaran poco a poco. 

Los modales, tono, pausas, silencios, mensaje, dice mucho del emisor que tenemos delante. Conseguir un dominio de todos estos ítems  son importantes en el acto de comunicación donde el hablante y el oyente se aclaran y ponen en orden sus ideas.
Que el silencio solo sea superado por algo importante!

domingo, 4 de octubre de 2026

EL LUTO



La muerte es la única certeza que tenemos desde que venimos al mundo, se desconoce cuando, como y donde .
Aprender a vivir con la finitud es dificil.Aunque intentemos esquivar esa idea siempre ocurren acontecimientos cercanos que no la recuerdan.
Cuanto mayores nos hacemos más contactamos con la idea de la muerte. Mientras tanto en plenitud de juventud la vemos menos probable.
En la historia de la vida, el duelo  y el luto   han tenido una evolución histórica y cultural  . Cada civilización le ha aportado un significado especial.
Antiguamente estaba muy relacionada con la naturaleza y los mitos. Con la creación de la Iglesia católica y otras religiones se le dio un sentido religioso. En la edad moderna y contemporánea predomina una interpretación no religiosa, la muerte como un hecho natural que no implica mayor trascendencia. 
La expresión  social de la muerte es el duelo y el luto . Muestra al exterior  los sentimientos .
Lo cierto es que cada uno lo vive de manera  singular  de acuerdo a sus principios y valores.
Estéticamente , en tiempo pasados, hubo más elementos externos que denotaban la existencia de una muerte y un duelo entorno a un grupo afín o familia..Hoy, han cambiado las circunstancias y apenas se aprecian  signos  de duelo.




El luto formo  parte del ritual del duelo que acompaño a la muerte de un ser querido. La imagen representa un ejemplo de época : 
una expresión de las mujeres plañideras, se volvian  de espalda cuando se fotografiaban. Queda perfectamente  ilustrado , aparecen mujeres en estado fraternal  , de negro y ocultando su cara como manifestación de pena y dolor.
Las caballerías,animales de trabajo en el medio rural, también se les tapaba y se les colocaba campanillas en reconocimiento a la muerte de un miembro de la casa a la que pertenecían.
 Cuando se les llevaba a abrevar a la balsa se les colocaba todos  aparejos destinados al luto.

  Todo lo que sabemos sobre la muerte es el dolor que causa en  las personas , familiares y amigos. Hace muchos años se nacía y moría en casa .  Eran acontecimientos significativos que se vivían intensamente de manera proxima y familiar. Están   llenos  de signos e iconografia especial.
Hoy no se visibiliza la muerte. Pocas personas mueren en su casa, en su hogar. Se les lleva a los tanatorios . El hecho en si queda muy simplificado.
A los niños no se les deja acercarse para que no sufran , a diferencia de antes que lo  vivían  con naturalidad y cercanía. 
 Cada vez apartamos más  la muerte de nuestra vida . No se nos enseña a morir. Solo cuando la tenemos cerca nos  la encontramos de lleno , y la recordamos y reflexionamos.
Algunos creen en la resurrección, otros en la reencarnación y otros en nada.  Es un hecho irreversible.
Connaturalidad de la muerte con la vida, dentro de nosotros ambas combaten entre sí. Cuando nacemos comenzamos a vivir y morir simultáneamente. Esto es una realidad que pasa de largo y a la que le damos la espalda . Acercarnos produce miedo. Es reconocer nuestra vulnerabilidad.
La muerte es desgarro, desaliento, opresión, melancolia, no es natural. Es la mayor adversidad a la que el ser humano se somete desde su nacimiento. Aprender a convivir con ella sin evitarla, ni mirarla de soslayo es un apto de   reconocimiento , aceptación y humildad de un ser humano que no decide sobre sus actos. 

 Las costumbres se iban trasmitiendo de generación En generacion. En los años 60, 70, 80 en la España rural, donde las costumbres estaban muy arraigadas conocí expresiones del luto como poner una cinta negra al toldo de la puerta de la casa. Botón negro en el la chaqueta de los hombres.  Vestir de negro las mujeres. Toda la vida si eras la viuda, con toca y pañuelo negro en la cabeza y pendientes negro  ,años sin salir a las fiestas del pueblo. No comprar dulces en fiestas  salir de casa al atardecer y con la cabeza tapada, ir a misa con velo y guantes negros.  Enviar cartas con listón negro. Los entierros eran de primera, segunda y tercera, según la clase social. Y las misas del difunto también. Era costumbre el día del velatorio servir comida y bebida a los asistentes en intervalos del rezo del Rosario. No sé encendía la TV, ni se escuchaba música, , ni se contaba ni bailaba durante un tiempo.

Refrán " de luto por el tiempo enjuto"
Luto del latín luctus, dolor y aflicción.

JUBILACION

  PORQUE UNOS SE JUBILAN CUANDO CORRESPONDE Y OTROS ALARGAN LA JUBILACION? 

  LA MAYORIA se jubilan al cumplir la edad determinada para tener una pensión del 100% .Otros se prejubilan antes porque su mutualidad se lo permite cumpliendo los requisitos y cobran la totalidad de la paga. Y algunos cobrando menos eligen jubilarse antes de cumplir la edad. 

  Y hay un segmento de profesiones preferentes, bien remuneradas que  retrasan al máximo su retirada del mundo laboral. 

 Pienso que en la vida hay que saber dar un paso atrás , retirarse a tiempo . Nadie es imprescindible.

  LA EDAD, va dando muestras que las facultades  declinan , las facultades físicas y psíquicas van mermando.

Éticamente hay que pensar en la decisión de abandonar poco a poco el mundo laboral , retirarnos a tiempo , ya no asumimos de la misma manera las obligaciones y el esfuerzo.

  Cada etapa de la vida  requiere unos deberes y derechos  y la tercera edad  pone unas limitaciones que se deben aceptar . Lo contrario es soberbia .

 Es un acto humano de sabiduría y cordura, discernir y  renunciar, como todos, al alargamiento de la jubilación. Sólo permanecen más tiempo   los puestos  mejor considerados ,los demas trabajadores se retiran   honrosamente a tiempo .

# HAY UN MOMENTO , QUE HAY QUE JUBILARSE .# SABER RETIRARNOS A TIEMPO .

# DAR PASO A OTRAS GENERACIONES .

# UN ACTO DE CORDURA.