sábado, 20 de diciembre de 2025

LAS PALABRAS OLVIDADAS

 

Enero 2025 .



 Somos humanos  y racionales , nuestro rasgo significativo es la socialización,  la relación con el otro, la  alteridad , Todo lo que hacemos tiene vinculación con los demas. En esa necesidad de relacionarnos   y expresarnos ,el lenguaje oral y escrito es fundamental .

 Respecto al lenguaje oral , se desconoce el momento  en el que un ser humano por primera vez artículo una frase con sentido . Fue previo al escrito ,  tuvo que  utilizar la memoria para guardar y transmitir de generación en generación la cultura acumulada a lo largo de la Historia. Con  el descubrimiento de la escritura la sabiduría  se   plasmó y guardo en diferentes soportes (barro, cera, papiro, ,hojas de  árbol....papel)  en las  diferentes culturas  de la civilización, es un legado que nos permite  conocer de donde venimos y como vivieron nuestros antepasados . Las ideas se convirtieron  en letras y en  palabras, una magia de las más extraordinarias del mundo . 

 La literatura es el arte de la palabra. La escritura es poner por escrito  el  pensamiento..  Es un juego con las palabras. Intentar crear una narración  y un relato con la palabra precisa y adecuada en todo momento. Ayuda a organizar las ideas que  circulan por la cabeza . Aclara  y organiza , requiere  mucha lectura previa ,dedicación, aislamiento , silencio , introspección, mundo interior, silencio... una habitación propia. .. y  , aveces, salva.....superas situaciones complejas de adversidad. No me extraña que las mujeres tan observadoras y audaces , desde la antigüedad se valieran de la escritura para entenderse a si mismas , contar el mundo que les rodeaba y reivindicar su oposición , lo hicieron  con soltura  y fluidez . Aunque les negaban la cultura ,lo hacían en su lengua vernacula  y creaban  un lenguaje propio para ellas . 


 Hasta la Modernidad hemos vivido en  sociedades  patriarcales , habitada por desigualdad entre hombres y mujeres .La  mujer era minusvalorada y  doblegaba al silencio y sumisión,  Algunas, conscientes de esta realidad que les tocaba vivir ,  no es de extrañar , que buscarán espacios de expresión donde desahogarse y narrar sus pensamientos, vivencias, deseos, amores, sueños, reivindicaciones ....En las diferentes culturas surgieron mujeres valientes y rebeldes  que a  contracorriente  escribieron  desde el anonimato  o con seudónimo transmitiendo su pensamiento y dejando  un legado  cultural ,  patrimonio  de la humanidad , que nos permite conocer el punto de vista de la mujer en su tiempo y el contexto sociocultural de su época. .


Las " PALABRAS OLVIDADAS " es un recorrido y homenaje de todas las mujeres que escribieron sobre el mundo interior y el que les rodeaba, no les gustaba el mundo en qué vivían,   un sentimiento compartido, desde el origen de la escritura hasta el final de la Edad Media ; la mujer en la historia ha estado relegada al hogar,sometida al cuidado de hijos, a cocinar, lavar, hilar ..bordar,tejer, cuidar,....pero no solo tejió hilos, también palabras ....la urdimbre de la palabra fascinó a muchas a contar su vida, sus realidad, sus fantasías, sus recuerdos, deseos , protestas....tejer y destejer  historias que sucedió al viejo hilo de la voz .

Mujeres muy relacionadas con los mitos y los Dioses y con la mística , el mundo teocentrico medieval en el que la religión lo impregnaba todo .  Escritoras místicas, que vivian en conventos, beguinatos, emparedadas, ....huyendo de la autoridad del padre, marido , hermanos...poder masculino al que se consideraban siervas sin autonomía . Buscaron  la sabiduría , cultura , obra social, se ntregaron a lo demás....en este contexto emergieron la mayoría de las mujeres  escritoras .

Las mujeres de la antigüedad reivindicaban es su escritura sus ideas . Expresaban su pensamiento en un mundo machista . Desafiaban a las costumbres de su tiempo. Y mediante la palabra denunciaban  la situación difícil que les tocó vivir . Mujeres silenciadas que reclaman el lugar que debieron tener . Falta el relato de la mujer para completar la historia entre todos .

En Roma las SULPICIAS . ELEGIDIA CORPUS TIBULLIANUM GRACO, , JULIA BALBILE, CORNIFICE . Escribían poemas . 


Fue en Sumeria en el valle del Eufrates donde nació la escritura cuniforme , realizada sobre soporte de barro. La sacerdotisa  ENHEDUANNE  del templo de Inanne  fue la primera mujer de la humanidad en escribir poemas . 

Campesinas chinas utilizaron el  código secreto NU SBU un  lenguaje propio para escribir   y comunicarse entre mujeres en un mundo patriarcal . La concubina Hu YUXIU   lo  creo. Los SANZHOSSHU.  Eran como diarios donde anotaban canciones, acertijos....todo lo que les ocurría y utilizaban con las otras mujeres. Les acompañaba de por vida y cuando morían se lo llevaban con ellas.

En Egipto las mujeres escribían sobre papiro poemas . Y en Grecia  Antigua destacó SAFO DE LESBOS .

Las monjas budistas PUNNA,  PATACARA Y SUMA NGALA  crearon los poemas THERIGATHE  en hoja de palma . 

Roma y Oriente se intercambian metales preciosos y seda . La dinastía Han .  La poeta CAI WENJI , la prisionera de la estepa , escriben en papel  su historia de secuestro  por los hunos .

EGERIA , una turista del s. IV por Tierra Santa .Con el nacimiento del Cristianismo inspirado en Jesús de Nazaret. Teodosio emperador romano la declara religión del Imperio. EGERIA  una dama de alta sociedad realiza " itinerarium Egeriae"  en tres años recorre Egipto, Palestina ,Diría, Mesopotamia  buscando los Santos Lugares descritos en la Biblia.Escritora hispano portuguesa . Escribió un diario de sus viajes que les enviaba a sus amigas .

SANTA  FLORENTINA DE CARTAGENA : MAESTRA DEL SABIO ISIDORO.  Cultisima , de latín refinado . Primera poeta española . Anteriores Teofila y Flavia Serena. Pola  Argentaria.

Mujeres en la Edad de Oro  ,de la literatura árabe , sabias de la cultura andalusí . Las maestras andalusí" ADIBA " MARIAM BINT ABI YAQUD  maestra del  poeta AL- MUHANNAD.. Escritoras caligrafías  LUBNA,WALLADA,QAMAR, MUHYA, HAFSA BINT AL - HAJ , ALRAKUNIYA , HAFSA BINT HANDUN....


LAS JARCHAS 


LA LITERATURA CONVENTUAL EN LA EDAD MEDIA . Hildegarda de Bingen

El PERIODO HEIAN EN JAPON 


SOLLOZOS DE ALMAS ROTAS EN LA CHINA MEDIEVAL 

ILUMINADORAS Y CALÍGRAFAS EN LA EDAD MEDIA EUROPEA

LUCIÉRNAGAS PARA UNA EDAD OSCURA LAS BEGUINAS MÍSTICA

LUCIÉRNAGAS PARA UNA EDAD OSCURA OTRAS TROVADORAS DE DIOS. Juliana de Norwich , margarita de oingt. Margery Kemper, Beatriz de Nazaret , Gertrudis  la grande,, catalina de siena , margarita d oingt, Ángela de Foligno, 

TROBAIRITZ: DOMNAS DEL AMOR VERDADERO. María de Ventardorn, tibor de sarenom  ,  bieris  de romans, azalis de porcsiragues , clara  de anduza ., alamanda ,


LITERATURA HISPANOCRISTIANA EN LA BAJA EDAD MEDIA. Isabel la cantadera, María Ibáñez sancha González María sotil Teresa de Roda toda Sánchez Urraca Fernández María Crespo graciosa alegre j Juana de Avis María de Aragón Beatriz Galindo conocida como La Latina Berta anda de forcadells guillemina de sales Isabel González violant de vilalagud María Sarmiento Leonor de centellas Catalina Manrique Marina Manuel braceida Bayona tecla de Borja mayor Arias Florencia pinar Leonor López de Córdoba y Carrillo serena de Tous María de ajofrín Teresa de Cartagena Isabel de Villena Beatriz Bernal


MARIA DE FRANCIA . Escribía con este seudónimo. Su nombre no se conoce . Los LAIS.  ESCUCHO  a los  juglares y bebió de la traducción oral y escrita, se convirtió a través de sus versos en narradora. Se presentaba diciendo. " Oid, sñores, que habla María"  cuenta historias de mujeres con ingenio sensibilidad coraje e iniciativa. Deseo la  libertad  en el matrimonio p . Sus historias han estado  durante mucho tiempo en el imaginario popular. Por ejemplo el mito del hombre lobo. Era consciente que de los cuentos se sacan enseñanzas. Sus relatos son auténticos viajes iniciáticos para buscar una redención. Conocía muy bien la cultura popular. Es su novela el cuarto de atrás Carmen Martín gaite dice los cuentos bonitos siempre hacen perder la noción del tiempo y gracias a ellos nos salvamos del agobio de lo práctico. María de Francia asi lo recordaba.

CRISTINA DE PIZAN , caminaba por los pasillos de Louvre cuando corrían la guerra de los Cien Años, entre Francia e Inglaterra ,era la residencia real que luego acabaría destruida por la guerra y que después Francisco primero ordenaría hacer allí un magnífico palacio que acogería bonitas obras. Cristina de pizzana había nacido en Venecia su padre encontró trabajo como médico y astrólogo en la corte de Carlos v de Francia y se trasladaron a París y entre los muros de Louvre, la pequeña Cristina aprendía varios idiomas, recibía formación de Historia y filosofía y tenía acceso a los manuscritos de la biblioteca real o biblioteca Nacional de Francia. Se casó ,en viudó ,y tuvo que hacerse hombre, dice ella ,para librarse de los continuos prejuicios que pesaban sobre las mujeres. Escribió el libro cien baladas. Se hizo escritora profesional, dicen que la primera de la historia, y se ganó la vida escribiendo. Novelo  la ciudad de las damas. Cristina como hicieron antes las místicas y antes otras escritoras de la historia, se revela y decide hacer uso de su voz como " feme de letter, mujer de letras",  para demostrar que el hombre era igual a la mujer.

Su admirada Juana de arco un año más tarde quemada en la hoguera por hereje.. Cristina sentó las bases del yo moderno que luego desarrollaría el Renacimiento, un ser independiente que llega al conocimiento tras una larga reflexión, una introspección, cuestionado los principios sobre los que se fundamenta el pensamiento tradicional. Construyó su propia ciudad interior. Reclamó una educación más igualitaria, convencida de que esta era el pilar básico sobre el que sustentar la emancipación de las mujeres

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Mujeres :  MARIA DUBON   DIJO: " NOS FALTA EL RELATO DE LA MUJER PARA COMPLETAR NUESTRA HISTORIA , LA DE TODOS".


MARIA DE GUZMAN , CARMEN CONDE ,MARIA MOLINER, CONCHA MENDEZ, GIOCONDA BELLI, IRENE VALLEJO" YO TAMBIÉN ME SIENTO HEREDERA DE ESAS MUJERES QUE HAN TENIDO Y DESTEJIDO HISTORIAS", Ana María Matute, en SAFO LA MADRE DE SMANGALA, SULPICIA CAI, EGERIA CUALLADA AL RAKUNILLA, QASMUNA, MURASAKI HILDEGARDA MARÍA ANA CRISTINA INCLUSO MI MADRE PORQUE SIGUE TEJIENDO Y DESTEJIENDO HISTORIAS .TODAS ELLAS MUJERES QUE TUVIERON QUE HABLAR EN VOZ BAJA PERO NO SE RESIGNARON A CALLAR, SINTIERON  QUE ESCRIBIR ERA UNA MANERA DE ESTAR ,DE VIVIR ,DE SENTIR EL MUNDO, DE SER.

 TODAS ESTAS ESTAN   VIVAS MIENTRAS NO DEJEMOS  EL  ABRIGO DE  LA MEMORIA QUE NOS  ARROPA CON SUS NOMBRES,;MIENTRAS SIGAMOS TRENZANDO LA HISTORIA CON SU  PALABRA.


Mujeres escritoras nacidas en Aragón o o han desarrollado su obra allí,  Marcela amiga de Marcial en Calatayud de Bill bills, Fátima bint Abd al -;Rahman b., Haywa alb-;wasqi al -;Muqri.. las mujeres sabias de Al Andalus . Es un estudio de María Luisa de Ávila 

Leonor López de Córdoba . Memorias .

Ana abarca  de bolea 

Eugenia bueso

Isabel de RidSs, rapsoda

María cáncer 

María Zalas, la sibila de Madrid .

Emilia Pardo Bazán 

Luisa de Padilla condesa de Aranda 

Ana abarca de Bolea

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ALA

 Ensayo , Antología de mujeres hasta el ocaso de la Edad Media . indagar más sobre su obra y evocarlas . Seguir conociéndolas y visibilizarlas .

Habilidad lingüística de las mujeres 

Mujeres que tejieron historias: ENHEDUANNE, Safo,,Sumangala, Sulpicias,Caí, EGERIA,WALLADA,Al- Rakuniya,,Qasmuna, LI, MURASAKI,,Hildegarda,, María, ...mi madre contadora de historias..mujeres que hablaron en voz baja pero no se resignaron  a callar . Escribir como manera de estar, ser,    y vivir el mundo . Estarán vivas mientras su historia siempre sea también la nuestra . Para no ser olvidadas.

miércoles, 10 de diciembre de 2025

CHARLES MOLLER

 



1912-1986 Bélgica .
 #MOLLER ,filósofo, teólogo, sacerdote, escritor, crítico literario y humanista.
Conoce el mundo clásico y la literatura contemporánea: Literatura del S.XX y Cristianismo .
Participo en el Concilio VaticanoII
 Defensor del ecumenismo : unión de las iglesias mundiales .
 De espíritu abierto y dialogante .
Defensor del Humanismo cristiano y del diálogo interreligioso .

"No hay nada verdaderamente humano que no se  encuentre con el corazón de Cristo" - Moller-

"El hombre contemporáneo abrumado por el aparente silencio de Dios ( las dos guerras mundiales ), está  hambriento del sentido trascendente que salve al mundo de la injusticia y el absurdo -Mollier-

En  su obra " HUMANISMO Y SANTIDAD"   estudia la literatura Occidental . Muestra una  oportunidad  humanista para el mundo que sufrió la Guerra Mundial , mediante reflexiones de los clásicos como Homero, Virgilio, Montegne, Cervantes,Roussesu,Niestche  :  Humanismo y  valores humanos.  Concluye que la progresiva separación  de fe y cultura ha dado lugar a un humanismo escatológico  de desprecio a la versión clásica .  Y como resultado un vacío en el interior del ser humano . 
El cristianismo respeto la cultura y la sabiduría  de la antigüedad grecorromana . La literatura del S XX se alejo  del auténtico humanismo , el de los  clásicos y el  cristianismo.



martes, 9 de diciembre de 2025

Jon Fosse

 


 # JON FOSSE ,1959 (Noruega).
Premio nobel 2023 .
Escribe en Nynorsk, dialecto local  de Noruega.
Tocó fondo con el alcohol y se convirtió al catolicismo.

Escritor polifacético  de poesía, prosa,teatro y ensayo ,da voz a lo indecible .
Uno de los mejores dramaturgos contemporáneos del mundo . Considerado uno de los 100 genios vivos .
Admirador de Federico García Lorca , Eckhant, Agustín de Hipona.
Reflexiona sobre filosófica , Heidegger y Wittgenstein.
Su relación con Skejeldal , teólogo , pastor luterano  convertido al catolicismo le llevó a grandes conversaciones sobre la literatura,el arte y la espiritualidad ;la Teología y la religion.

Su vida fue un camino de espiritualidad  que marco su obra .
Su literatura tiene  voz y estilo propio.  Un autor que se ve claramente que escucha lo que tiene que contar, su escritura es un acto de escucha. 
Sus personajes muestran la existencia humana  con las dudas de la vida . Lo esencial del alma: el amor, la nostalgia,soledad, la inseguridad, la muerte, la incertidumbre , las segundas oportunidades,los cambios en la vida, el no saber lo que quieres,la libertad, lo inefable... el mundo interior, intangible  de los personajes . Narra  con sutileza y sensibilidad  la naturaleza  y el alma humana .
 Su lectura ofrece algo nuevo, una experiencia diferente.










"Nuestra idea de la realidad es muy limitada. El arte y la religión  nos acercan a lo invisible e inefable"- Fosse-

LA DULZURA










 La DULZURA  es el cuidado y la belleza de cada momento .

Es evitar lastimar al otro, no sumar amarguras. Es la inteligencia de la sensibilidad. La dulzura es la inteligencia de la sensibilidad o la elegancia del espíritu no solo es ternura e indulgencia  es tbien compromiso.

La dulzura es un enigma puede dar la vuelta al mal .

La dulzura humaniza el miedo, la angustia, da ánimo para coger lo inesperado en ese  instante en el que la vida cambia por completo y hay que convertir la vulnerabilidad  en  confianza.








JOSHE PLA


José PLA , gran escritor  y periodista catalán . 

 La vida política de Pla en su juventud era catalanista, independentista ,separatista.Pero a partir del octubre del 34  y la proclamación del estado catalán, cambió. Ya vino la guerra civil y se fue de Barcelona porque  a muchos de sus amigos les habían intentado matar. Con su mujer, la hija del cónsul noruego en Barcelona, se va a vivir a París y al final de la guerra civil vuelve. Allí en París hace labor de espionaje a favor de Franco y Cambó. Cuando volvió a España intentó ser director de la vanguardia pero no lo consiguio y se fue a su casa y ya nunca hizo nada más que escribir.

A Josep Pla simple le ha interesado la economía. Un gran  amigo , catedrático de economía le instruía sobre el Keiniasismo. Hasta que le dijo que la inflación para Keines   era aceptable....desde entonces dejó de seguirle. para Pla la inflación era la ruina y pobreza de los pueblos. Siempre apostó por el libre mercado .

Siempre quiso ser conocido como un culé , agricultor que vive en una masia  y no como un escritor .

Me gustan Pla y Delibes...hablan de su tierra de sus gentes, de su lengua ...defensores a ultranza de su terriño.















lunes, 8 de diciembre de 2025

HANS KUNG


 














HUNS KUNG, Suiza  ( 1928-2021) , sacerdote católico jesuita ,  filósofo, escritor y el teólogo más importante de la iglesia católica contemporánea.
Pensador progresista partidario de la reforma de la iglesia, de la ética global, del diálogo  interreligioso . Se ganó la enemistad con el Vaticano .
Formó parte de Concilio Vaticano II Convocado por Juan XXIII. Partidario de llevar a cabo la reforma de la Iglesia .
Tesis doctoral en la Soborna, sobre Karlg BARTH
Abogó por una modernización de la Iglesia, dándole un enfoque ecuménico..
Crítico la infalibilidad papal,  y la centralización del.poder en el Vaticano.
 Partidario de una ética global con unos Principio morales comunes a todas culturas y religiones  unidos por principios universales como la
 justicia, la paz y el respeto a la vida .
Creo la fundación ética global para fomentar el diálogo interreligioso .
Referente intelectual y moral. Muy premiado  por teología, ética y paz . Compromiso con el diálogo y la justicia . 
Figura controvertida fue un influyente en la teología moderna .
Partidario de una fe más inclusiva y comprometida con los problemas del mundo .
Su libro  mejor" Ser Cristiano"  dirigido al hombre de la segunda mitad del siglo XX.
Le prohibieron dar clases en la UNI de comillas de los jesuitas. Lo defendió en un artículo periodístico Manuel Fraijo y también le prohibieron impartir clases .
Hans hombre muy piadoso partidario del ecumenismo y las reformas en la iglesia . Una ética de las religiones que respete sus bases pero con un común ético para todas , que permita el diálogo y la convivencia en paz en el mundo .
El sentido de la vida, la esperanza, la muerte y la trascendencia .
Juan Pablo II, papa polaco, lo declaro teólogo no católico , por defender el cristianismo como nadie lo había hecho . Defendió los rasgos humanos de Jesús .
El libro "libertad conquistada" son las memorias de Hans kung. 
Libro " EL COMIENZO DE TODAS Las cosas" .

FRANCO EN LOS PUPITRES , LA SEGUNDA REPUBLICA Y LA SANTA CRUZADA EN LAS AULAS .

 

 

Trabajo de arqueología familiar el que hace MJ  Martín Díaz, catedrática ; buscando recuerdos  entre cajas llenas de papeles y ácaros, hallo documentos, actas,cuadernos de su madre. Fueron importantes  para recomponer toda una etapa de la educación en  la Historia de España : la Republica y el Franquismo.

Un viaje a la memoria de un pueblo sobre la educación  recibida entre 1931 y 1941.
El cambio de régimen se cargo el proyecto educativo de la II Republica .
Se expedientaron a maestros y maestras que tuvieron que explicar que eran apoyados por el párroco y la Iglesia . Informes de curas , Guardia Civil y Ayuntamiento para salvarse. Algunos fueron expedientados , sancionados  y arrinconados .
 Las escuelas nacionales  solían estar en la plaza del pueblo, algunas en locales del mismo ayuntamiento . Los niños llevaban # CABAS ( cartera) donde ponían el libro, cuaderno, lápiz. Los niños aprendían hasta que llegó  la guerra y suspendió todas actividades .

Llegaron los curas, la falange, las bombas  y la guerra, se puso en marcha la maquinaria en ciernes y se repuso el crucifijo , la foto de Franco y la bandera.
De la apuesta educativa democrática de la Republica  se pasó a la involución y adoctrinamiento del nacional- catolicismo .

María Jesús Martín cuenta en este libro su memoria personal a través de unos cuadernos escolares  que encontró en cajas guardados en casa de su abuela y que pertenecían a su madre maestra . La transición educativa de la Republica al Franquismo. De la libertad, creatividad y racionalidad  al miedo , a la obediencia absoluta  y sumisión :  autoritarismo y adoctrinamiento.

"LA REFORMA AGRARIA Y  SUPRESION DE LOS CENTROS EDUCATIVOS RELIGIOSOS EN LA REPUBLICA , ES LO QUE MAS DOLIO ALGUNOS SECTORES DE LA EPOCA".

" CUANDO LA REPUBLICA FUE ARRASADA TODO VOLVIO A LO DE ANTES " .

" LA MUJER SUFRIO UNA INVOLUCION. FUERON LAS QUE MAS PERDIERON.  PASARON  A SER EDUCADAS  PARA SER SIERVAS DEL HOMBRE, BUENA ESPOSA , HIJA Y MADRE . SUMISA Y OBEDIENTE. DEDICADA A LAS TAREAS DEL HOGAR . ACUDIR A LA IGLESIA .

" A NIVEL PERSONAL SI PIERDES LA MEMORIA NO ERES NADA . LA SOCIEDAD SI PIERDE LA MEMORIA TAMPOCO ES NADA"

"LA EDUCACION PUBLICA  SU OBJETIVO ES EDUCAR CIUDADANOS CON CAPACIDAD CRITICA Y DE ANALISIS.  FORMAR PERSONAS CIVICAS PARA LA  SOCIEDAD ".